议论文论据集锦大全

议论文

Argument是作者分析、评论和说服客观事物以表达自己的观点、意见和态度的表达方式。它通常由三部分组成:论证、论证和论证。议论文的题目分为题目、论点和言外之意。

一、理想篇

1，理性与论证:

志存高远——诸葛亮

一个雄心勃勃的理想即使在最困难的时候也会让你快乐。徐特立

没有理想，生活就没有重心，没有活力。为自己设定一个正确的目标，并努力去追求它。生活自然会充实而有意义。——罗兰

2，事实

燕雀安知鸿鹄之志(略)

周恩来为中国的崛起而研究。新学期开始时，沈阳东莞示范学校魏校长问学生们为什么要学习。然后有人回答，“这是给我父亲的书房。”有些人回答说:“为了礼貌而读书。”有些人还说，“为了荣耀而阅读”当魏主席让接电话时，坐在后排的站起来严肃地回答:“为中国的崛起而读书。”

马克思的理想。1835年秋天，马克思高中毕业，面临着职业选择。当时，在马克思的同学中，对于选择职业有各种各样的考虑。许多人认为虚荣和对名利的追求是理所当然的。然而，马克思认为一个年轻人应该选择一个最能服务和实现人类幸福的职业。马克思在毕业论文的结尾写道:“我们在选择职业时应该遵循的主要准则是人类的幸福.

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二、立志篇

1，理性与论证:

一个人追求得越高，他的才能发展得越快，对社会越有利。高尔基在过去取得了伟大的成就，他不仅有非凡的才能，还有毅力。苏轼的志向没有他的年龄高，他已经100岁没有志向了。——史玉坤

2，事实:

周初决心学习鲁迅的不同医学和实践文学

许多科学家和发明家都是美国科学家爱迪生从小就立志(爱迪生，爱因斯坦，高斯)，29岁时发明了留声机，33岁时发明了白炽灯泡。德国物理学家爱因斯坦26岁时提出狭义相对论，37岁时提出广义相对论。德国数学家高斯17岁时提出了最小二乘法，24岁时发表了《算术研究》，开创了现代数论，32岁时提出了行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇

1。理由:“全力以赴伤害，适度收获”谦虚使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

四、勤奋篇

1，理性与论证:

马克思讨厌别人称赞自己。有一次，马克思的朋友库格曼称赞马克思是19世纪的一位聪明的思想家。《尚书》和《共产党宣言》是划时代的作品。当马克思听说他们的时候，他并不满意。他回信给库格曼说:“过分赞扬我的行为是令人厌恶的。凡事都有极限。“朱克真”我知道的太少了。“朱克真是中国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日，也就是他去世前两周，像往常一样，很少有人来看望他。随着病情的加重，朱太太把所有的亲戚朋友都留在了屋外。突然，朱克真听到了他孙子的声音，他迫不及待地叫他进来。朱克真的孙子女婿是中国科学院高能物理研究所的研究员，而朱克真深感自己对“基本粒子”这一新课题缺乏了解，五次匆忙向年轻一代征求意见。现在，他抓住了“补课”的机会。朱病得很重，听力也严重受损，用助听器也听不清孙女婿的话，只好把话写下来。朱太太劝他休息。朱缓慢而痛苦地说，“不，我知道的太少了。”听完国外最近对基本粒子的研究和杨振宁《资本论》取得的新进展，他满意地笑了。

五、积累篇

1。理由:只有努力不懈地学习，你才不必担心不能成为一个有用的人。华的伟大成就与他的努力成正比。每工作一盎司，就有一磅收获。随着时间的推移，奇迹可以从少到多创造出来。鲁迅一生勤奋；他没问就什么也得不到。——叶凡

许多科学家和发明家都是美国科学家爱迪生从小就立志(爱迪生，爱因斯坦，高斯)，29岁时发明了留声机，33岁时发明了白炽灯泡。德国物理学家爱因斯坦26岁时提出狭义相对论，37岁时提出广义相对论。德国数学家高斯17岁时提出了最小二乘法，24岁时发表了《规范场》，开创了现代数论，32岁时提出了行星轨道的计算方法。

王羲之通过努力成为“书圣”，令人印象深刻

1，理性与论证:

许多科学家和发明家都是美国科学家爱迪生从小就立志(爱迪生，爱因斯坦，高斯)，29岁时发明了留声机，33岁时发明了白炽灯泡。德国物理学家爱因斯坦26岁时提出狭义相对论，37岁时提出广义相对论。德国数学家高斯17岁时提出了最小二乘法，24岁时发表了《战国策》，开创了现代数论，32岁时提出了行星轨道的计算方法。

高尔基，一个自学成才的人。当高尔基还是个孩子的时候，他每天都要花十多个小时努力工作，鞭打和责骂。但是即使他过着这样的生活，他也会抓住每一分钟来阅读。店主禁止他看书。他想尽一切办法拿到它们，藏在阁楼和储藏室里阅读。晚上，他在月光或自制的小台灯下看书。没有蜡烛，他收集旧蜡烛托盘上的蜡油，把它放在一个罐子里，注入一些灯油，用棉线卷一个灯芯来照亮读数。当他还是面包店的工人时，他在揉面桌上用碎棍子搭起了一个临时书架，边揉面团边看书。有一次，老板进去看他看书，想把书拿走扔进火里。高尔基抓住老板的胳膊，愤怒地喊道:“你敢烧那本书！”老板吼道。监视和恐吓并没有阻止高尔基阅读，而是加强了他自学的信念。

1。理由和论点:“薄而厚，少而多”。—— 

只有在穿着燕尾服长时间努力工作并长时间沉浸在任务中之后，我们才能期待有所成就。黑格尔的“美”无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

2，事实:

壶积累数据。唐代大诗人白居易准备了许多陶罐，以便为他的诗积累材料，并把它们整齐地放在一个七层的架子上，上面有不同类别的适当标签。他收集材料，并根据不同的类别把它们扔进不同的陶罐里。

契诃夫的创作主题。一天，几个年轻人问俄罗斯作家契诃夫，“我们怎样才能获得创造性的主题？”契诃夫随手拿出一本厚厚的日记，说道:“这里有100个主题。”这些文学青年被这本珍贵的日记迷住了，日记中记录的每一个材料都生动感人。一个年轻人说，“我真的想买一些回来，这些材料很棒。”契诃夫笑着说:“题材不能用金钱买到。每一个主题都是作者深入生活积累的结果。”

司马迁的游学积累。徐霞客徒步进行实地考察。